2013年度全国教育科学规划办主任工作会议2月1日在京召开，全国哲学社会科学规划办公室副主任赵川东出席会议并讲话。31个省（自治区、直辖市）教育规划办、全军军事教育规划办、5个计划单列市教育规划办负责人和中国教育科学研究院部分领导参加会议。会议由全国教育科学规划领导小组副组长兼办公室主任袁振国主持。
    赵川东副主任对教科规划办工作给予了充分肯定。他说，教育学科作为国家社科基金3个单列学科之一，规模最大、经费最多、任务最重。近年来在全国教育科学规划领导小组的领导下，教育科研规划工作取得了很大成绩，每年都有新起色、新气象，创新不断、亮点频起。具体表现为规模和质量明显提高；服务决策能力明显提升；管理创新力度明显加大；学风建设明显加强。在继续重视和加强基础理论研究的同时，加大了对改革发展过程中的重大理论和现实问题研究的支持力度，取得了明显成效，为党和政府决策提供了重要的参考。
　　赵川东副主任希望今后要把研究阐释十八大精神作为规划立项工作的重点，深入研究“努力办好人民满意的教育”，为贯彻落实十八大精神提供学理支持；开展提高投入-产出效益的调研，引导资金快速增长与抓管理、抓效益、抓学风相适应，提高投入-产出效益；进一步完善资助体系，完善长期连续资助项目、跨学科资助项目和专业思想库建设的管理办法，提高理论创新、服务决策和指导实践的能力；扩大基金的社会影响力，通过信息化建设提高透明度和宣传力度。
    袁振国主任传达了第六届全国教育科学规划领导小组会议精神,并对今后重点工作做了部署。他强调，教育科研要以质量和创新为导向，努力推出代表国家水准的高质量成果，促进教育科学实现新的繁荣发展。十二五期间，要把“坚持正确导向，突出国家水准，注重科学管理，弘扬优良学风”作为工作方针，努力把我国教育科研提高到一个新水平。今年将着重改革和实施5个项目管理办法和措施，通过教育科研管理创新开创教育科学研究新局面。一是加强重点课题指南编制，不再编制一般课题指南，在确保课题指南战略性、针对性的基础上，激发研究人员的创新思维；二是制定国家社科基金教育学重点项目管理办法，加大管理力度，力争推出更多代表国家水准的优秀成果；三是设立长线课题连续资助项目，对确实具有深入研究价值和长期研究需要的课题进行连续支持，铸造精品；四是设立跨学科资助项目，鼓励综合研究，推动教育科研协同创新；五是加快专业思想库建设，围绕国家需求，合理布局，形成研究高地，为教育决策提供科学、快捷的智力支持。
    各地规划办负责人分别介绍了当地的科研规划工作经验，并对形成全国教育科研规划一盘棋、搭建经验交流平台和扩大成果宣传力度等问题进行了深入探讨。